4.1.1 Eingewöhnungsbogen
Name des Kindes: | … … | |||||||||
Beginn Monat/Jahr: | ||||||||||
| 1.Tag | 2.Tag | 3.Tag | 4.Tag | 5.Tag | 6.Tag | 7.Tag | 8.Tag | 9.Tag | 10.Tag |
Emotionales Verhalten |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Grundstimmung |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(bedrückt, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
aufgeschlossen) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Verabschiedung von den Eltern |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(weint, weint nicht) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Reaktion auf Zuwendung |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(lässt sich trösten, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
lässt sich nicht trösten) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Vertrauensaufbau |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(kann Nähe zulassen |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
oder nicht) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Sozialverhalten |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Kontaktbereitschaft |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(aufgeschlossen, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
abweisend) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Eigeninitiative |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(aktiv, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
passiv) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Einbindung in die Gruppe |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(akzeptiert, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
abgelehnt) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Regelverständnis |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(vorhanden, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ordnet sich nicht ein) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Spielverhalten |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Interesse |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(vorhanden, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
nicht vorhanden) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Beteiligung |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(spielt, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
spielt nicht) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|