7.4.3.3 Hilfestellungen im und für den pädagogischen Fachkontext: Was können Pädagogen tun?

Ein anderer Blick auf das Kind: Das Aufspüren möglicher Bedürfnislagen und (Beziehungs-)Nöte

Emotional verstanden lassen sich, auch vor dem Hintergrund psychotherapeutischer Erfahrung, zwei Kernbedürfnisse von Kindern zusammenfassen, die auch aus pädagogischer Perspektive bedeutsam für die Beziehungsgestaltung sind (vgl Figdor 2017):

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