Neu
Dokument-ID: 1267139
8.3.1 Vorbereitungen
Folgende Fragen können bei der Vorbereitung eines Basisplans unterstützen:
- Welche außergewöhnlichen Ereignisse gab es bisher an der eigenen oder einer vergleichbaren anderen Bildungseinrichtung?
- Wie wurden diese bewältigt?
- Was konnte daraus gelernt werden?
- Gibt es ein kontinuierliches Verbesserungsmanagement? An wen können sich Personen wenden, wenn sie Unregelmäßigkeiten wahrnehmen?
- Wie wird mit Hinweisen auf „schwache Signale“ oder Störungen umgegangen, die das Potenzial für eine Eskalation haben?
- Wer sind die notwendigen externen Ansprechpartner (Schulträger, Schulbehörde, Einsatzorganisationen, Medien etc) und wer hält den Kontakt zu diesen?
- Gibt es von der vorgesetzten Stelle entsprechende Vorgaben oder Verpflichtungen?
- Gibt es im Umfeld der Bildungseinrichtung Einrichtungen, von denen eine besondere Gefährdung (zB Industrieanlagen) ausgehen könnte?
- Gab es in der Vergangenheit Extremwetterereignisse, die auch den Regelbetrieb beeinflussten?
- Wie stellt sich die soziale Situation der Schüler/Studierenden im Generellen dar? Gibt es hier ein erhöhtes Konfliktpotenzial?
- Wie oft wird das Lehrpersonal im Umgang mit außergewöhnlichen Ereignissen geschult/informiert?
- Wie erfolgt die Einschulung von neuen Personen/neuem Personal?
- Wie ist es um die interne Kommunikation bestellt? Herrscht ein vertrauensvoller Umgang unter den Kollegen?
- Für welche Sensibilisierungsmaßnahmen können der Zivilschutzverband oder andere Organisationen herangezogen werden?
